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    开拓进取智力,加强能力

    来源: 岁月:2016-12-22 16:27:35 次数:


     (1)开拓进取观察力。着眼是控制知识,搞活学习之根本环节,也是成材的先决条件。聪慧,即耳聪目明,接听力强,视力强,实指观察力强,控制科学的考察方法,要a、明显的目的和精心的算计山、灵活利用各种观察法,如重复观察、比起观察、为期观察、与思想相结合的考察等。 
      (2)加强记忆能力。总体智慧之起源都在于记忆。记得之规律是随时间变化的,在读书后的几角内遗忘的进度非常之快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。从而记忆之关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。分选最佳的时间段进行记忆,鉴于每个人之情形不同而望洋兴叹作一个绝对的结论。但是掌握好时间安排是加强记忆能力永远不变的真谛。为了同遗忘作努力,是的安排复习时间便是选择最佳学习时间段了。 
      a、适时复习。把认识记过的资料再拿来识记,使之巩固。伊生理基础是对临时神经联系不断加深,使其它的印痕进一步巩固。鉴于遗忘是先快后慢的,从而复习必须及时,要在遗忘尚未大规模开始前开展。 
      b、在岁月和量上成立布局复习。尝试证明:相对集中一段日子读书同一内容,记得效果好。但也要方便分散,因为复习时间过于集中容易发生干扰;过于分散容易发生遗忘。 
      c、交替地分配时间读书也得以增进记忆。是的试验证明:用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞,影响迅捷,可是一旦反复刺激时间过长,神经细胞的反响便消失了。休息一段日子后,影响得以恢复。人口之记忆也是如此。洪都拉斯科学家杨振宁就曾说过:“我同时读几种书,因为专研究一种东西会使我之难得的血汗疲倦。”从而我们必须“分配交替”地开展记忆。 
      d、此外,采取各种记忆方式也有成效。如特征记忆;歌决记忆;肖像记忆;比起记忆;联想记忆等。   (3)开拓进取思维能力。 
      a、学好基础知识,练好基本功;    b、加强语言表达能力;   c、控制思维的中心措施; 
      d、加强自己之思辨品质(不断学习);   e、养成良好的考虑习惯。   (4)开拓进取想象能力。 
      a、读书丰富的文化和经验;  
    b、读书诗文作画; 
      c、开辟思路,研讨假设; 
      d、学好立几发挥空间想象力;  
    e、参与缔造活动。 
    (5)塑造自学能力,用自己之血汗亲自获得知识。 
    同时在读书方法培养的时,要发挥创造才能。这是一时和前途的要求。开拓进取规律性思维,勉励多样性和个性,有利于学习之更新、科技与提高。

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